2014年1月15日下午，我校在学院路校区二楼会议室召开了教育学学科建设研讨会，副院长客绍英、科研处处长赵光峰、人事处处长贾长胜出席了会议，教育学院、中文系和物理系的30多名学科组成员参加了会议。教育学学科负责人、教育学院院长胡玉平主持了会议。
教育学学科于2013年5月被学校批准为重点建设学科，下设四个研究方向：课程与教学论、发展与教育心理、小学教育、学前与特殊教育，各方向的负责人分别是王相文、付建中、张爱珠和隋春玲。经过全体人员的努力，取得了一定的成绩，但也存在很多问题。召开本次学科建设研讨会的目的，一是发现问题，寻找差距，二是明确研究方向，为2014年研究团队的优化、研究领域的开拓奠定基础。
教育学学科负责人胡玉平对本学科2013年的发展情况进行了总结和汇报，王相文、付建中、张爱珠和隋春玲老师分别就课程与教学论方向、发展与教育心理方向、小学教育方向和学前与特殊教育方向今后的研究计划、本人的研究领域及正在开展的课题研究做了介绍。其他与会人员也介绍了自己的研究方向，并就感兴趣的问题进行了讨论和交流。
贾长胜处长发言中讲到，学科建设要有视野，要建设好队伍，形成科研合力，要促进团队整体水平的提高。
赵光峰处长发言中讲到，学科建设要理清思路，明确学科建设和专业建设之间的区别和联系，为开展研究做好准备；要开阔视野，既要面向基础教育一线，也要走出校门，与其他高校专家学者交流，多学习，多思考，充分提升自己。
最后，客绍英副院长讲话，她充分肯定了老师们的科研热情，并对教育学学科今后的发展提出五点建议。第一要在思想上更加重视；第二要明确发展目标；第三要打造优势品牌；第四要强化队伍建设；第五要充分利用好现有条件。
本次研讨会在热烈的气氛中结束。通过交流，激发了学科组成员的研究兴趣，明确了今后的研究目标，在思想的交流和碰撞中激发了很多有创意的想法，为今后开展研究工作提供了很多有益的启示。
（教育学院 陈秀梅）
