9月10日下午4时，唐山师范学院“图南讲堂”系列学术活动在教育学院报告厅举行。本次活动特邀毕业于华南师范大学学前教育专业的我校教育学院潘元良瑞博士，为全校师生带来了一场主题为“积极心理学视角下的园本教研”的学术讲座。
潘元良瑞博士，作为学前教育专业领域的杰出代表，其研究聚焦于教师专业发展及学前儿童发展与课程研究。他不仅成功主持了包括河北省教育科学“十三五”规划重点资助项目在内的多项重要科研项目，还出版了多部专著与教材，并在国内外学术期刊上发表了多篇高质量学术论文，其学术成果在业界享有盛誉。
讲座中，潘博士以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入剖析了积极心理学理论在园本教研中的应用价值与实践路径。他强调，将积极心理学的核心理念融入园本教研实践，不仅能够有效激发教师的职业热情与教学创新能力，还能够为学前儿童营造一个更加积极、健康的学习与发展环境。潘博士通过翔实的案例分析、前沿的理论探讨，为在座师生呈现了一场内容丰富、见解深刻的学术盛宴。
此次讲座得到了师生的广泛关注和高度评价。潘博士的讲座不仅拓宽了学生的学术视野，更为学生今后的教学与研究工作提供了宝贵的启示和借鉴。唐山师范学院“图南讲堂”系列学术活动，作为学院推动学术交流、提升教学质量的重要举措，将继续邀请知名学者来校交流，为师生搭建更加广阔的学术平台。
学校将以此次讲座为契机，进一步加强与国内外学术界的交流与合作，不断提升学院的学术影响力和办学水平，为培养更多高素质的教育人才贡献力量。（教育学院 马振，科研处）
