6月4日上午，河北大学党委书记郭健一行来我校调研和交流，在办公楼二楼会议室进行了座谈交流，学校党委书记王英、院长杜彩芹会见了郭书记一行。王英书记代表学校对郭健书记一行的来访表示欢迎。杜彩芹院长对学校办学历史、规模、特色及发展现状与远景规划和存在的问题进行了简要介绍。郭健书记对我校的发展成就和发展潜力给予肯定，对我校的建设发展提出了很好的建议，并表示今后将在人才培养、学科建设、科学研究、唐山文化建....

2021年6月2日下午，唐山市军分区司令员韩宏良一行到我校督导征兵工作，军分区动员处处长岳旭程、高新区武装部部长甄力等随行。学校党委书记王英、校长杜彩芹、副校长李子林和相关处室工作人员陪同督导。韩宏良司令员一行先后参观了我校位于图书馆北侧、行知广场西侧的征兵长廊和大屏幕展播征兵宣传片，听取了我校对征兵宣传工作的介绍。​在随后的座谈会上，李子林副校长代表学校从强化组织领导，层层压实责任；强化绩效考评，....

根据学校党史学习教育和学校统战工作安排，6月3日，党委统战部组织民主党派和知联会成员赴迁西魏春波烈士纪念馆、喜峰口长城抗战遗址参观学习。参观途中，特邀历史学家王振良教授为大家系统讲述了冀东抗战历史；参观现场，大家对魏春波烈士抗战到底、毁家纾难的不屈精神，对喜峰口将士拼死杀敌、誓死卫国的革命精神进行了深入学习。通过学习，大家一致感到，在血与泪写成的抗战历史中，魏春波毁家纾难的抗战精神、1933年长城抗....

经过四天紧张充实的培训，我校“学大钊精神，促能力提升”新教师培训班顺利结束。5月28日，我校在会议中心举办2021年“学大钊精神，促能力提升”新教师培训班结业仪式。副校长杨涛、人事处处长孟祥昕出席会议，全体培训班学员参加结业仪式。结业仪式由人事处处长孟祥昕主持。​本次培训班时间短，内容丰富，培训安排和专家的讲座受到了学员们的一致好评。宋晓敏副教授以《百年未有之大变局与中国共产党的领导力》为题深入浅出地...

​为全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）精神，进一步统一思想认识，凝聚改革共识，我校于6月1日下午，在会议中心召开深化新时代教育评价改革总体方案专题培训会。培训会由党委书记王英主持，校长杜彩芹作了重要讲话。副校长杨涛对《总体方案》进行了深入解读。党委副书记姜瑞林、纪委书记李同义、副校长李子林、副校长沈玉龙、副校长安文忠出席了培训会。全体中层....

​6月2日，机关组织纪检党支部赴乐亭县李大钊纪念馆和故居开展主题党日活动，发挥党支部战斗堡垒作用，缅怀革命先烈、坚定理想信念、勇于担当作为、汲取奋进力量，推进党史学习教育走深走实，以优异成绩迎接建党一百周年。上午，党委书记王英、副书记姜瑞林、纪委书记李同义一行在乐亭县委常委、纪委书记宫春磊陪同下走进李大钊纪念馆学习参观，并敬献花篮。王英书记仔细整理花篮缎带，全体同志向李大钊塑像三鞠躬，深情表达了....

5月31日上午，李大钊纪念馆宣讲团成员专程来到我校，与我校联合开展了以“开天辟地——李大钊与中国共产党”为主题的红色宣讲活动。李大钊纪念馆副馆长于海英、宣教部部长王晶晶、校团委老师王倞、外国语学院团总支书记郑璐瑶以及260余名学生参加了此次活动。 活动开始前校党委书记王英、副校长安文忠接见了来自乐亭县李大钊纪念馆的宣讲团成员。校党委书记王英代表全校师生对宣讲团的到来表示热烈的欢迎，并对大钊纪念馆积极创...

2021年5月27日，唐山市第二中学党委书记、校长张志军，纪委书记桑树尧，及各党支部书记、团支部书记约40多人在马克思主义学院VR实验室举行了党建带团建“学党史 强信念 跟党走”主题研学活动。我校党委副书记、马克思主义学院院长姜瑞林、办公室主任徐铁红及学院领导班子成员出席了此次活动。姜瑞林副书记代表学校对唐山市第二中学的领导、师生来马克思主义学院举行专题活动表示热烈的欢迎，张志军校长代表唐山市第二中学向马克...

为庆祝建党100周年，弘扬英烈精神，传承红色基因，进一步坚定理想信念，扎实开展好党史学习教育，激发爱国主义情感，厚植爱国主义情怀。2021年5月30日，九三学社师范学院支社与高新支社在唐山达意科技股份有限公司会议室联合开展党史学习教育主题活动，参加人员包括九三学社师范支社与高新支社社员、顾问团。会议议程包括：社员自我介绍、录制主题文艺演出《歌唱祖国》、参政议政提案调研选题。会上，我校郭万青教授对“中国文....

5月25日是我国大学生心理健康日，为了使我校学生进一步关注自身的身心健康，增强心理调适能力，充分发挥心理育人功能，我校举办了“5•25”大学生心理健康教育系列活动。5月25日心理健康日当天，唐山市精神卫生中心、唐山市第五医院院长沈振明教授为2019、2020级全体心理委员做了主题为“大学生心理问题的早期识别”的专题讲座。讲座内容涵盖心理健康素养、情感的困扰和危机、原生家庭的问题、身心疾病、大学生身心发展特点和心...